Abschluss: Bachelor of Music

Studiengang: Musik - künstlerisch-pädagogische Ausrichtung

Das Studiengangkonzept des Dr. Hoch's Konservatorium orientiert sich eng an den beruflichen Anforderungen des modernen Musikers. Die Studierenden werden neben der allgemeinen künstlerischen und pädagogischen Ausbildung durch direkt im Institut durchgeführte Praktika, Lehrversuche, Hospitationen und konzertpädagogische Projekte auf das Berufsfeld vorbereitet. Der Studiengang ist als ganzheitliches Konzept gestaltet. Einerseits vermitteln die einzelnen Modulgruppen berufsbezogenes Wissen und fachspezifische Fertigkeiten und andererseits können zwischen den einzelnen Modulgruppen auch sinnvolle Zusammenhänge gebildet werden.

Profil 1: Instrument, Gesang

Die Ausbildung im Profil „Instrumentalfächer und Gesang“ ist von zentraler Bedeutung für das Berufsfeld des modernen Musikers in Deutschland. Ziel ist es, eine autonome Musikerpersönlichkeit zu entwickeln, die den vielfältigen Anforderungen des Musiker- und Musiklehrberufes mit Kompetenz und Professionalität begegnet. Die Studierenden sollen die Möglichkeit erhalten, ihr Instrument bzw. ihre Stimme als Schlüssel zur Musik zu begreifen und auf einem professionellen Niveau beherrschen zu lernen. In der Tradition des Dr. Hoch’s Konservatorium ist es begründet, dass dabei ein großer Wert auf die praxisnahe Ausbildung von Musikern und Musikpädagogen gelegt wird.
Die Nähe zum späteren Berufsfeld ist durch die Angebotsstruktur der verschiedenen Abteilungen des Institutes vor Ort gegeben. Dies ermöglicht es dem Studierenden, einen sehr genauen Einblick in seine berufliche Zukunft zu erhalten. Die instrumentale und vokale Ausbildung wird in einen Kontext von Pädagogik und musikwissenschaftlicher Auseinandersetzung gestellt.

Ziel des Studiengangs ist es, die Studierenden durch eine systematische und umfangreiche Betreuung auf ihr späteres Berufsziel vorzubereiten. Das Konservatorium nimmt die künstlerische Persönlichkeit ernst, indem es dem Studierenden eine sowohl hochqualifizierte als auch breit angelegte Ausbildung ermöglicht.

Allgemeine Voraussetzungen:

Voraussetzung für den Zugang zum Studium am Dr. Hoch's Konservatorium ist der Nachweis der Allgemeinen Hochschulreife. Bei festgestellter hervorragender künstlerischer Begabung kann in Anlehnung an § 54 Abs. 4 Satz 3 des Hessischen Hochschulgesetzes auf eine Zugangsberechtigung verzichtet werden. Für die Zulassung zum Studiengang werden außerdem ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache vorausgesetzt. Für Bewerber aus nicht deutschsprachigen Ländern ist deshalb ein Nachweis deutscher Sprachkenntnisse erforderlich.

Der Nachweis ausreichender deutscher Sprachkenntnisse ist zu erbringen durch:

a) Zertifikat B 2 GER oder höher oder
b) Test DaF Niveaustufe 3 oder höher oder
c) DSH-Prüfung, Stufe I oder höher oder
d) Deutsches Sprachdiplom der KMK, 1. Stufe oder höher

oder jedes andere Zertifikat, das gemäß dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen des Europarats den Kompetenzstufen B2 oder höher entspricht.

Instrument:

► Studienverlaufspläne Profil 1
► Modulhandbuch Profil 1: Instrument und Gesang

► Eignungsprüfung

• Vortrag von drei mittelschweren Werken aus verschiedenen Epochen. Eine der musikalischen Darbietungen kann eine Etüde sein. 
• Vom-Blatt-Spiel eines leichteren Stückes.
   
• Für Cembalo gilt zu beachten: mindestens 2 verschiedene Satztechniken (kontrapunktisch, Suitensatz, Toccata). Ein Werk muss aus dem 17. Jh. bzw. davor und eines aus dem 18. Jh. stammen.
• Für Saxophon gilt zu beachten: Vortrag von 3 mittelschweren Originalwerken unterschiedlicher Stilistik auf dem Altsaxophon.
• Für Schlagzeug gilt zu beachten: auf Pauken, kleine Trommel und Malletinstrumenten je 1 mittelschweres Stück und auf einem weiteren Instrument (z.B. Drumset) weiteres mittelschweres Stück.
   
• Gespräch über Erwartungen bzw. Zielsetzungen und über die Motivation und Affinität zur pädagogischen Arbeit

Dauer der Prüfung: ca. 20 Minuten.

• Gehörbildung (schriftlich): Ein- und zweistimmiges Musikdiktat, einfache Kadenzen, Rhythmusdiktat, Erkennen und Singen von Intervallen
• Tonsatz (schriftlich): Kenntnisse der Elementaren Musiklehre, vierstimmige Aussetzen einer gegebenen Akkordfolge nach Akkordsymbolen
• Gehörbildung und Tonsatz, mündliche Ergänzungen

  Musterklausuren

• Nebenfachinstrument: Vorspiel von zwei leichten Stücken aus verschiedenen Epochen bzw. Stilrichtungen
  ► Entfällt für Klavier.
  ​►  Für Gitarre gilt als Nebenfach Laute, E-Gitarre oder Klavier, wobei das Vorspiel freiwillig ist bzw. entfallen kann.
  ​►  Für Instrumente des Bereiches Alte Musik gilt Cembalo als Nebenfach und für Cembalo ein anderes Instrument des Bereiches.
  ​►  Für Laute gilt ein frei wählbares Instrument des Bereiches Alte Musik.
  ​►  Für alle übrigen Hauptfächer gilt Klavier.
   

Gesang:

​► Studienverlaufsplan Gesang
► Modulhandbuch Profil 1: Instrument und Gesang

​► Eignungsprüfung:

• Auswendiger Vortrag von Liedern und Arien aus verschiedenen Epochen, darunter ein deutschsprachiges Stück
• Vom-Blatt-Singen

Dauer der Prüfung: ca. 20 Minuten

Das Konservatorium behält sich vor, gegebenenfalls ein phoniaterisches Zeugnis eines HNO-Arztes (Facharzt Phoniatrie) einzufordern.

• Gespräch über Erwartungen bzw. Zielsetzungen und über die Motivation und Affinität zur pädagogischen Arbeit.
   
• Gehörbildung (schriftlich): Ein- und zweistimmiges Musikdiktat, einfache Kadenzen, Rhythmusdiktat, Erkennen und Singen von Intervallen
• Tonsatz (schriftlich): Kenntnisse der Elementaren Musiklehre, vierstimmige Aussetzen einer gegebenen Akkordfolge nach Akkordsymbolen
• Gehörbildung und Tonsatz, mündliche Ergänzungen

• Nebenfachinstrument: Vorspiel von zwei leichten Stücken aus verschiedenen Epochen bzw. Stilrichtungen