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Studienabteilung
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Das Dr. Hoch's Konservatorium - Musikakademie Frankfurt/Main ist ein
staatlich anerkanntes Ausbildungsinstitut für
Instrumental- und Gesangspädagogik
Elementare Musikpädagogik
Tonsatz- /Gehörbildungspädagogik
Künstlerische Ausbildung
Diplomstudiengang
Die Aufnahmeprüfung für das SS 2011 findet im Februar 2011 statt. Anmeldung
Das Konservatorium erhebt für die Aufnahmeprüfung eine einmalige Aufnahmegebühr in Höhe von 50 Euro
Informationen für ausländische Bewerber
Studienleitung Karin Franke-André
Informationen zum Studium:
Info 069-212 70177
Mo – Fr 11.30-13.30
Uhr
(Frau Psaila)
Abschlüsse:
A- Staatliche Prüfung
B- Künstlerische Reifeprüfung
C- Diplom
Art der Ausbildung
1. Berufsstudium bzw. Aufbaustudium mit a) staatlicher Prüfung, b) Diplom.
Die Regelstudienzeit beläuft sich auf 8 Semester.
Das Studium bietet die Wahl folgender Hauptfächer:
- alle Orchesterinstrumente, einschließlich Saxophon, Klavier, Cembalo
Orgel, Gitarre, Laute, Gesang, Blockflöte, Gambe, Harfe
- Elementare Musikpädagogik (EMP)
Für alle genannten Fächer gilt als Pflichtnebenfach das Instrument
Klavier, sofern es nicht als Hauptfach angegeben wurde. Für das Hauptfach
Gitarre gelten diesbezüglich Sonderregelungen.
Für Sänger zusätzlich: Szenischer Unterricht.
Weitere Nebenfächer können bei entsprechendem Leistungsstand in den
regulären Studienfächern innerhalb der ANE-Abteilung für Nachwuchs und
Erwachsenenbildung und zum dort üblichen
Tarif belegt werden.
2. Aufbaustudium
Das Konservatorium bietet den vorgenannten Studiengang auch als
Aufbaustudium an. Hierfür können in einem ordentlichen Studium absolvierte
Fächer für das Aufbaustudium anerkannt werden; für die Anerkennung von
Prüfungsleistungen für das Examen gelten die Richtlinien in Verbindung mit der
staatlichen Prüfungsordnung. Die Regelstudienzeit beläuft sich auf 4 Semester.
Abschluss A – Staatliche Prüfung für Musiklehrer
Für den Studienabschluss gilt die Verordnung des Hess. Kultusministers
über die staatliche Prüfung für Musiklehrer (Lehrer an Musikschulen und
selbständige Musiklehrer) vom 21.12.1978.
Abschluss B - Künstlerische Reifeprüfung
Abschluss C - Diplom
Für den Studienabschluss gelten die Richtlinien der HfMDK.
Aufnahmebedingungen
Erreichen des 16. Lebensjahres und mindestens Realschulabschluss (Mittlere
Reife). Eine Regelung über das Höchstalter wurde nicht getroffen.
Nachweis ausreichender deutscher Sprachkenntnisse: zu Beginn
der Aufnahmeprüfung findet ein sprachlicher Einstufungstest statt, von dessen
Bestehen die Zulassung zur weiteren Aufnahmeprüfung abhängt.
Aufnahmeprüfungsanforderungen
Instrumentales Hauptfach: Vortrag von drei mittelschweren Werken
aus verschiedenen Epochen. Eine der musikalischen Darbietungen kann eine Etüde
sein. Vom-Blatt-Spiel eines leichteren Stückes. Dauer der Prüfung ca. 15
Minuten.
Hauptfach Gesang: Auswendiger Vortrag von Liedern und Arien aus verschiedenen Epochen,
darunter 1 deutschsprachiges Lied. Vom-Blatt-Singen. Dauer der Prüfung ca. 15 Minuten.
Die Leitung behält sich vor, die Vorlage eines aktuellen
phoniaterischen Zeugnisses eines HNO-Arztes (Facharzt Phoniatrie) zu verlangen.
Hauptfach Tonsatz: Aussetzen eines 4-stimmigen Satzes ( wahlweise Kationalsatz oder Bach-Choral), Vorlage eigener Kompositionen mit unterschiedlichen Besetzungen, Gehörtest.
Pflichtfach Klavier:
Vortrag von mindestens 2 Werken mittleren Schwierigkeitsgrades unterschiedlicher Epochen.
Hauptfach EMP: Singen eines vorbereiteten selbst gewählten Kinderliedes.
Ausführen einer spontan gestellten Improvisationsaufgabe auf elementaren Instrumenten (z.B. Fellinstrumenten).
Zu einer vorgegebenen zweistimmigen Klaviermusik sollen die Einzelstimmen in der Fortbewegung und durch gleichzeitiges Klatschen dargestellt werden.
Pädagogischer Eignungstest mit Studierenden nach vorgegebenem Thema.
Kolloquium: Gespräch über allgemeine musikpädagogische Fragen und eigene Vorstellungen im Studienfach EMP.
Instrumentales Pflichtfach oder Gesang
Vortrag von mindestens 2 Werken mittleren Schwierigkeitsgrades unterschiedlicher Epochen.
Pflichtfach 2: Vortrag von zwei leichten Stücken aus verschiedenen
Epochen.
Hörerziehung:
Ein- und zweistimmiges Musikdiktat,
Nachschreiben von Akkorden und Intervallen, Fehlererkennung im Rhythmus,
Singen von Intervallen und Akkorden, Vom-Blatt-Singen, Rhythmus
vom-Blatt-Klopfen/Sprechen.
Tonsatz: (schriftlich und mündlich) Kenntnisse der Elementaren
Musiklehre, Aussetzen einer gegebenen Melodie (4-stimmiger Satz) ohne
Zuhilfenahme eines Instrumentes.